法官陳仲衡判刑時向非禮學生的男教師強調，「法庭要懲罰你，是因為你所犯的罪行，並非你同性戀的性取向」。（資料圖片）同性戀教師非禮男生囚16月
求情信﹕感情煩惱積壓 欲倚賴高大男生
明報：2007年8月28日
【明報專訊】曾獲愛心教師獎的37歲中學男教師，對中二男學生動情，先於情人節前夕在校內向男生索吻，翌月更在學校廁格內互相撫摸及口交，男教師因兩項非禮罪名，被判入獄1年4個月。他解釋自小發現同性戀傾向，為抗母親結婚之命，唯有孤立自己，在長期壓力抑制下，案發當日身形高大的男學生前來慰問病，頓時感到人生有所倚靠，因而犯下大錯，侵犯男生。
辯方在庭上朗讀被告朱賢德的求情信，並節錄信中內容﹕「面對5呎10吋高的男生，好像全世界的倚賴，將積壓多年的感情、家庭煩惱、困惑，想全倚賴在這人身上，這個衝擊幾乎令我站不穩，我亦犯下無可挽回的錯。」
案發當日是今年2月13日情人節前夕，身為男事主普通話老師的朱賢德，早上7時許在操場巧遇事主男學生，男學生更仗義替他搬運儀器上樓，被告聲稱當時為表謝意，突然向事主索吻，事主並無拒絕。
官斥行為過火 男生怕閒言離校
法官陳仲衡指被告是性傾向的受害者，長期處於情緒及行為的紛擾之中。不過，法官同時譴責被告身為人師，利用職權性侵犯男學生，令案件極為嚴重。
第一次侵犯事件後，被告繼續透過MSN向事主示愛，要求與事主做愛及手淫，卻遭事主拒絕。其實被告早於去年起任教就讀中二的事主，兩人不時用MSN及電話交流，成為好朋友。
約一個月後的早上，師生兩人再於操場碰面，被告當日患上重感冒，並依偎在事主肩膀上，要求事主吻他，事主不予回應，被告吻了他20秒，其間事主欲推開被告不果。被告其後牽覑事主的手，登上1樓男廁，向事主表示﹕「今次你走唔甩鮁腬。」被告於廁格內撫摸事主及互相為對方口交。
師生22封求情信讚正直
法官指出，被告一而再對學生作出過火行為，並非一時衝動，事主翌日將事件告訴同學及教師，揭發案件。男學生的心理創傷報告指出，他受性侵犯事件影響甚深，因為抵受不住校內師生的「流言蜚語」，自覺校內沒有人支持他，現已離校。不過，被告卻得到學校師生22封求情信，盛讚他為人正直、對Band 3學生不離不棄。
【案件編號：DCCC333/07】
母詛咒性取向 被告：我需要愛
明報：2007年8月28日
【明報專訊】「我只是一個普通人，只要求一段簡單的關係，我都需要愛，但我愛的是男人。」出身傳統家庭、家教嚴厲的37歲被告朱賢德，因感情重創，加上其同性戀取向不為家人所接受，心理醫生指他事發前6年一直受困於抑鬱、孤獨和自閉的情緒。被告的求情自白更坦言，他當日在操場看見事主，頓覺他是「人生的依靠」，積壓多年的感情亦令他「站不穩」。
被揭同性戀 人生遭徹底破壞
朱為家中幼子，其八旬母親昨在庭上泣不成聲，喃喃自語，似乎仍未能接受愛子犯案。畢業於浸會大學中文系的被告，向法官撰寫了一封文筆流暢的求情信。信中透露，被告01年與前男朋友分手，及後被家人揭發同性戀取向，人生自此遭受「徹底性破壞」。母親不時「詛咒」他，指他將染上愛滋病，更要脅要跟被告斷絕關係。朱亦因未能結婚生子為家族繼後而自責，但他亦為自己的性取向平反，反控訴「為什麼同性戀才是變態？難道只有同性戀有愛滋病？」
朱稱自己亦是普通人，不過他只是愛男性。他甚至想過自殺，曾購買安眠藥、老鼠藥及「自殺教材」，欲以輕生了結整個家庭的痛苦，終被家人阻止。
自此，教學事業成為他生活的唯一曙光，學生撰寫的求情信指他經常與學生打成一片，他亦透過MSN和電話，與案中學生建立關係，分享悲喜。被告憶及事發前夕正患感冒，當日仍如常回校，並獲事主邀約吃早餐，當時頓覺該名男學生是他畢生的依靠，令他拋開家庭和煩惱的枷鎖，更稱「積壓的感情令我站不穩」，可惜一時情感的解放，卻造成無可挽回的錯失。
專家﹕師生代求情 增男生傷害
【明報專訊】中二男生遭男教師非禮，事件鬧上法庭，校內師生均為教師求情。防止虐待兒童會總幹事雷張慎佳稱，社會上其他人的不正當眼光，或會令男學生誤以為自己做錯，加重傷害，因此須給予適當輔導。
雷太表示，案件中的教師非禮罪成，同校師生盡自己所能為他求情，亦屬無可厚非，然而教師濫用身分去侵犯一個未成年的學生，歸根究柢都是教師的錯；男學生與教師傾談或在網上交談，並不代表學生同意被教師侵犯，故絕不能令社會誤解事件為「你情我願」。
雷太稱，男學生此時或會對旁人喪失信心，但必須要讓他明白，縱然全世界都為教師求情，但至少法庭相信他，才會懲罰教師，將他定罪。雷太認為，男學生的家人應積極協助他，讓他從中學習保護自己，重新認識人際關係，並懂得在適當時候與別人保持一定距離。
